نقابة تعليمية تدين ريع التكليفات بمديرية طنجة وحرمان مئات التلاميذ الحصص الدراسية
نقابة تعليمية تدين ريع التكليفات بمديرية طنجة وحرمان مئات التلاميذ الحصص الدراسية
إيكوبريس من طنجة-
أدان المكتب الإقليمي للجامعة الوطنية لموظفي التعليم، أول أمس الاثنين، في بيان أصدره عقب اجتماع مكتبه الإقليمي بطنجة، ما سماه ريع التكليفات الذي يتسفيد منه عدد من رجال التعليم ونسائه في المديرية الإقليمية طنجة أصيلة.
كما استنكر البيان انحياز المديرية الإقليمية التي يترأسها رشيد ريان إلى بعض النقابات في مسألة تمتيع بعض الأساتذة المنتمين إليها من مناصب التدريس في مؤسسات خارج قطاع التربية الوطنية، دون التباري عليها أو الحصول على تكليف رسمي.
وطالب البيان المديرية الإقليمية ببيان المعايير التي اعتمدتها في إسناد مسؤولية التدريس بمؤسسات الريادة إلى عدد من رجال التعليم ونسائه دون غيرهم، ونشر لوائح التكليفات في هذا الجانب، مدينا في الوقت نفسه التكتم عن نشر لائحة الفائض ضمن مذكرة 10 شتنبر 2024.
وندد كذلك بحرمان المديرية مئات تلاميذ الابتدائي حصصهم الدراسية جراء تقليصها زمن تعلمهم في خرق واضح لمبدأ تكافؤ الفرص، مستدلا بمجموعة من المؤسسات التعليمية، وفي مقدمتها: مدرسة أبي ذر الغفاري، ومدرسة النماء، ومدرسة المستقبل، ومدرسة البركة، ومدرسة مولاي يوسف.
ونبه البيان إلى خطورة ظاهرة الاكتظاظ في أغلب المؤسسات التعليمية، الواقعة فوق تراب مديرية طنجة أصيلة، لافتا إلى أثرها السلبي على جودة التعلمات.
ثم إنه تطرق إلى ندرة الأطر الإدارية، خاصة المكلفين بالحراسة العامة، بما يُعَسِّرُ عملية تدبيرالمؤسسات التعليمية، مستغربا التأخر في إطلاق الحركة الانتقالية الخاصة بالأطر الإدارية إلى بداية الموسم الدراسي الجاري.
وفي جانب آخر، استنكر إقصاء الأساتذة المتعاقدين من التباري على المناصب الشاغرة في السلك الثانوي لحساب عملية تدبير الفائض، وانتفاء العدالة في تعيين الخريجين، وتأخر تسجيل التلاميذ بما يمس حقهم في الزمن المدرسي.
ولم ينس البيان الإشادة بتضحيات الشغيلة التعليمية، مرسلا إليهم التمنيات بموسم دراسي موفق، مثلما طالب الوزارة بتنزيل النظام الأساسي الجديد وأجرأته بسرعة، وتعميمها التعويض التكميلي المقدر بنحو 500 درهم على أساتذة الابتدائي والإعدادي، مجددا رفض الجامعة الوطنية التطاول على التقاعد والحق الدستوري في الإضراب.
اقرأ أيضا: وزارة التربية الوطنية توضح حقيقة تأجيل الدخول المدرسي
