سؤال برلماني يطالب بإنصاف أساتذة مقصيين من الترقية بالاختيار لسنة 2024

سؤال برلماني يطالب بإنصاف أساتذة مقصيين من الترقية بالاختيار لسنة 2024

وجّه عضو مجلس المستشارين عن الاتحاد الوطني للشغل بالمغرب، خالد السطي، اليوم الأربعاء سؤالا كتابيا إلى وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، بشأن ما وصفه بـ”إقصاء فئة من الأساتذة من الترقية بالاختيار برسم سنة 2024”، رغم استيفائهم للشروط القانونية المطلوبة.

وأوضح السطي، أن الأمر يتعلق بالأساتذة المعينين في إطار الترقية غير النظامية وسد الخصاص لسنة 2011، إضافة إلى خريجي البرنامج الوطني لتكوين التأهيل سابقا، مشيرا إلى أن استمرار حرمان هذه الفئة من الترقية أثار استغراباً واسعاً في صفوف المعنيين.

وأكد المصدر ذاته أن الأساتذة المعنيين يرتبون حالياً في الدرجة الثانية، ويستوفون شروط الاستفادة من الترقية المستحقة ابتداء من فاتح يناير 2025، مبرزا أن أقدميتهم في الدرجة الثانية حُددت بتاريخ 01 شتنبر 2011، رغم توظيفهم الفعلي ابتداء من يناير 2012 مع احتساب أقدمية السلم والنقطة.

واعتبر المستشار البرلماني أن إقصاء هذه الفئة “غير مبرر”، ويمس بمبادئ الإنصاف وتكافؤ الفرص، خاصة في ظل الالتزامات السابقة للوزارة بمعالجة هذا الملف.

وطالب عضو مجلس المستشارين وزير التربية الوطنية محمد سعد برادة بالكشف عن أسباب إقصاء هذه الفئة من الترقية بالاختيار برسم سنة 2024، كما دعا إلى توضيح الإجراءات والتدابير التي تعتزم الوزارة اتخاذها لإنصاف المعنيين وتمكينهم من حقهم في الترقية ابتداءً من فاتح يناير 2025.

ويأتي هذا السؤال في سياق التفاعل مع تأشير اللجان الثنائية المركزية لوزارة التربية الوطنية، على ترقية ما يزيد عن 21 ألف أستاذ إلى الدرجة الممتازة بالسلكين الابتدائي والإعدادي.