أساتذة بتطوان… نجحنا في الامتحان فأين التعيين؟

أساتذة بتطوان… نجحنا في الامتحان فأين التعيين؟

شهدت مدينة تطوان، خلال الأيام الأخيرة، وقفة احتجاجية نظمها الأساتذة المعنيون بالمادة 85 من النظام الأساسي الجديد لموظفي وزارة التربية الوطنية، في تصعيد جديد لملف تعييناتهم الذي طال انتظاره.

ورفع المحتجون شعارًا لافتًا يلخص وضعيتهم: “نجحنا في الامتحان فأين التعيين؟”، في إشارة إلى استيائهم من ما وصفوه بـ“تعطيل” تنزيل مقتضيات المادة 85، رغم استيفائهم لجميع الشروط القانونية، من تكوين ونجاح في مباراة التخرج.

ويضم هذا الملف أساتذة التعليم الابتدائي والإعدادي الذين يزاولون مهامهم خارج سلكهم الأصلي، بعد تكليفهم بالتدريس في الثانوي التأهيلي لأكثر من أربع سنوات، قبل أن يخضعوا لتكوين خاص وينجحوا فيه، دون أن تُحسم وضعيتهم الإدارية إلى حدود الساعة.

وأكد المحتجون أن مطلبهم “واضح ومحدد”، ويتمثل في التعيين داخل مؤسسات التكليف التي اشتغلوا بها لسنوات، كما ينص على ذلك منطوق المادة 85، محذرين من أي صيغ بديلة قد تمس استقرارهم المهني والاجتماعي.

وفي تصريح لأحد المتضررين، أكد هذا الأخير لصحيفة “إيكوبريس” أن النص القانوني “صريح” بخصوص أحقية التعيين في المديرية الأصلية ومؤسسة التكليف، مستغربًا ما وصفه بـ“البلوكاج غير المفهوم”، خاصة وأنهم طرقوا جميع الأبواب، لاسيما على مستوى المديرية الإقليمية بـتطوان والأكاديمية الجهوية، رغم أن المرسوم الوزاري واضح.

من جهته، انتقد أستاذ آخر ما اعتبره “ازدواجية في تطبيق القانون”، موضحًا أن عددا من الأكاديميات الجهوية الأخرى قامت بتسوية هذا الملف بشكل سلس، في حين ما تزال جهة الشمال تعرف تعثرا ملحوظا، خاصة على مستوى إقليم تطوان.

وعند اختزالهم لملفهم المطلبي، شدد الأساتذة على أن مطلبهم واضح ومحدد، ويتمثل فقط في تفعيل مقتضيات المادة 5 من المقرر الوزاري المرتبط بالمادة 85، دون أي مطالب إضافية.

ومع اقتراب الإعلان عن نتائج الحركة الانتقالية، يتصاعد قلق المعنيين، الذين يطالبون بتسوية فورية لوضعيتهم قبل صدور النتائج، ضمانًا لحقوقهم وتفاديًا لأي تعقيدات إضافية.

ويؤكد الأساتذة المحتجون عزمهم مواصلة الأشكال النضالية إلى حين التطبيق الفعلي والمنصف لمقتضيات المادة 85، داعين الجهات المسؤولة إلى التدخل العاجل لوضع حد لهذا الملف الذي طال أمده.